为践行“为党育人、为国育才”使命，打造一支“敬业乐学、拼搏创新”的教师队伍，近日，昌化中学工会举办了青年教师361°培养行动暨师徒结对仪式。

首先，参加临安区比赛的李老师分享了比赛经验。紧接着举行师徒结对仪式，徒弟向师父敬茶，表达了徒弟虚心向师父学习的诚意及师父传帮带的高尚道德风尚。师徒关系的建立，拉近了老师之间的距离，一声“师傅”，包含着期望与尊敬，一声“徒弟”，包含着关爱与期许。高老师代表师父，以身边二三事为例，为青年教师传授心得。徒弟代表丛老师表达了青年教师将虚心学习、努力成长的决心。教务处主任刘林伟老师就教师提升自我能力方面做了解读，并对教师的师德践行能力、教育实践能力、综合育人能力、自主发展能力深入浅出地做了详细解读。

教师的成长是学校发展的动力之源，分管副校长郑老师在总结中表示，师徒结对是昌化中学新老传承的优良传统。希望师父们秉持薪火传承的情怀与理念，不吝赐教，倾囊相授，将理念、认识、经验、方法、阅历、情感等手把手传授给徒弟，把带好徒弟、做好传帮带工作当作自己教书育人事业的重要组成部分。希望青年教师抓住自己成长的黄金时期，不断努力提升自我，把学校“师生团结、勤奋教学”的优良校风发扬光大，希望青年教师早日成长为“博学善导 立德树人”的优秀教师。师徒结对在携手圆梦的“糕点”中结束。

本次昌化中学工会举行师徒结对仪式，借助校内资源优势，充分发挥优秀教师、骨干教师的模范带头作用，为每一位青年教师选择一名优秀的骨干教师作为师父，帮助青年教师尽快实现角色的转换，快速提高教学水平，从而实现昌化中学教师队伍的整体优化和发展。