为促进教师专业化发展，提升幼儿园教师水平，尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径，全面提高教师的教育理念与教学活动组织能力，积极将创新教育活动理念应用于日常教学实践中。根据幼儿园保教工作计划安排，特举办本次团队赛课活动，为各位教师提供一个研讨、学习、交流、展示的平台。 　　

本次活动以团队赛课的形式，分为两轮，第一轮参评教师在组别内进行抱团，随机组成小队，组内两队针对同一节课进行同课异构，队内采用静态和动态结合的评选方式，运用人人设计教案和试讲或说课等形式，选出一节优质课进行优化研磨；第二轮各队的优质课和园本化审议内容进行现场展示。

活动当天，各队执教教师教态亲切自然、执教手段丰富多彩，体现了不同的教学设计和教学策略；汇报教师从主题的园本化审议到教学活动的阐述再到教学活动的评价进行了全方位地解读，充分体现了团队赛课的集体教研智慧。而现场则是由园长室、副园长室及空班教师观摩组成，同时进行钉钉直播，带班教师可以观看回放。授课教师进行反思后，参与听课的老师进行以目标是否体现、活动设计是否凸显教学游戏化、是否能促进幼儿主动学习，活动是否体现该领域的核心价值为重点目标的评课。　　

本次活动，采用了不一样的开课形式，以小组竞争、团队协作的方式进行了多轮的试讲、研磨。在一次次的打磨中，人人参与进教学活动的园本化改编和教学活动构思中，形成了良好的园内教研生态环境，也促进了教师的专业化水平发展。